Среда, 23.06.2021, 04:19
Приветствую Вас Гость | RSS

       МБДОУ "Детский сад №14" г. Усинска

Решаем вместе
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!
Детский сад "СНЕЖИНКА"
Из жизни в ДС

Меню сайта
Доступная среда
Наш опрос
Как вы относитесь к изменениям, происходящим в последнее время в сфере образования?
Всего ответов: 17
Безопасность в сети Интернет

Доступная среда

Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В образовательной организации МБДОУ "Детский сад №14" г.Усинска созданы специальные условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов:

  • образовательная программа (АОП), методы обучения и воспитания; 
  • учебные пособия и дидактические материалы; 
  • технические средства обучения индивидуального пользования; 
  • проведение коррекционных занятий (с педагогом-психологом, учителем-логопедом); 
  • обеспечение доступа в здание организации. 

Специально оборудованные учебные кабинеты

Количество групповых помещений – 12 (в том числе приспособленных для использования детьми-инвалидами и с ОВЗ имеющегося контингента воспитанников - 12), общей площадью 1678 кв.м. Доступность учебных кабинетов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная, условная (с дополнительной помощью).

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Музыкальный зал - это самое большое и светлое помещение детского сада. Здесь проходят праздники и развлечения, мероприятия для родителей и сотрудников. Оснащена предметно-развивающая среда для занятий музыкой. Имеется пианино, синтезатор, пособия, музыкальный центр, аудиосистема, мультимедийный проектор и экран. В костюмерной имеются костюмы, атрибуты и другой реквизит.

Спортивный зал - просторное помещение для занятий с детьми физической культурой. Оснащен спортивными модулями, шведской стенкой, обручами, мячами и т.д.

Кабинет изодеятельности - помещение для подгрупповых занятий. Здесь дети занимаются изобразительной деятельностью, учатся лепить, рисовать, творить, фантазировать. Имеется рабочая зона с детскими столами, выставочная зона для размещения наглядности. 

Помещения для практических занятий приспособлены для использования детьми-инвалидами и с ОВЗ имеющегося контингента воспитанников.

Доступность к объектам проведения занятий для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная, условная (с дополнительной помощью).

Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Библиотекой Детский сад не располагает. Частично эту функцию выполняет методический кабинет, где педагоги могут воспользоваться методической литературой и периодическими изданиями. 

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

На первом этаже детского сада расположен зал, площадью 86,3 кв.м.,  приспособленный для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, оснащенный необходимым спортивным оборудованием и инвентарем.   Доступность к объекту спорта для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья  – избирательная, условная (с дополнительной помощью).

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Средства обучения и воспитания, приспосабливаются для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями по индивидуальному запросу. Разрабатывается адаптированная образовательная программа для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц.

Средства обучения и воспитания:

1. Материально-экономические средства (наглядные пособия, ТСО, оборудование, учебно-методические пособия).

2. Педагогические средства - методы и формы обучения и воспитания многообразны, активно развиваются вместе с требованиями в педагогике, учебной техники:

- развивающие игры, пособия;

- экспериментальные наборы, для практических работ по ознакомлению с окружающим миром;

- плакаты, слайд - альбомы;

- учебное видео, презентации;

- интерактивные творческие среды;

- диагностические материалы.

Для всестороннего развития детей в каждой возрастной группе имеются дидактические средства: альбомы, художественная литература, дидактические игры, сюжетные и игровые наборы и игрушки. Специально разработаны центры активности: книжный уголок, ИЗО студия, уголок познания, экспериментирования и т.д.

Оснащение предметно-развивающей среды

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Паспорт доступности

В детском саду  имеется возможность: 

входа на территорию детского сада через ворота;

- входа  в здание детского сада (установлен пандус на центральном входе);

-  движения внутри здания;

- оказания консультаций в дистанционной форме : 

- по «горячей линии» (+7(82144) 29-8-31),

- в разделе "Обратная связь

Специальные условия питания 

Детский сад обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания по нормам согласно санитарно-эпидемиологическим требованиям.

 Питание осуществляется с учетом медицинских рекомендаций. Для детей-инвалидов из имеющегося контингента воспитанников разработано индивидуальное меню. 

Документы, регламентирующие организацию питания воспитанников

Специальные условия охраны здоровья

На сайте детского сада есть функция «для слабовидящих». Доступ к информационно-телекоммуникационной сети обеспечен в одинаковой степени всем воспитанникам, в том числе инвалидам и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Санитарно-гигиеническое состояние помещений детского сада соответствуют требованиям санитарных норм и правил, световой и воздушный, питьевой режимы поддерживаются в норме. В соответствии с инструкцией по охране жизни и здоровья воспитанников в начале каждого рабочего дня ответственное лицо проводит осмотр закрепленных за ним помещений на предмет исправности розеток, выключателей приборов и оборудования, отсутствия опасных факторов, проверяет расстановку мебели и проводит проветривание. Обо всех неисправностях незамедлительно докладывается заместителю заведующего по административно-хозяйственной работе.

В рамках административно-общественного контроля по охране труда ежеквартально Службой по охране труда проводится проверка безопасности всех помещений детского сада с фиксацией результатов в специальном журнале, установкой сроков устранения недостатков и назначения ответственных лиц. Один раз в полугодие проверка осуществляется заведующим детского сада, и ежегодно – комиссией при приемке детского сада к началу учебного года.

Ежегодно в сентябре обязанности работников конкретизируются приказом «Об охране здоровья воспитанников во время пребывания в детском саду», сотрудники проходят повторный инструктаж 2 раза в год (сентябрь, март). На каждый учебный год утверждается план работы по профилактике травматизма и несчастных случаев с воспитанниками, также проводится просветительская работа с родителями.

В детском саду разработаны инструкции (памятки) по личной безопасности на воде, в городе, лифте, в общественном транспорте, при защите от нападения, на дороге, на природе (в лесу), в случае террористического акта, «Правила поведения с собаками», «Действия при пожаре», «Безопасное обращение с бытовыми электроприборами», «Ребенок один дома».

Педагоги в своей деятельности руководствуются инструкциями по охране жизни и здоровья воспитанников дошкольных групп:

−        при проведении непосредственной образовательной деятельности

−        в летний период

−        при одевании и проведении прогулок на территории МБДОУ «Детский сад №14» г.Усинска

−        при проведении занятий по физической культуре и подвижным играм

−        при проведении занятий по музыке

−        при проведении занятий по ИЗО и художественному труду

−        при проведении занятий с педагогом-психологом

−        при проведении занятий в комнате психоэмоциональной разгрузки

−        при проведении занятий с учителем-логопедом

−        по использованию столовых приборов и приему пищи

−        при играх с мелким конструктором, мозаикой, материалами для развития мелкой моторики

−        при проведении культурно-массовых мероприятий

−        при проведении экскурсии, целевого выхода

−        при перевозке воспитанников автобусом

−        при перевозке воспитанников автомобильным транспортом

Постоянно действующая комиссия по оценке безопасных условий при эксплуатации детских игровых площадок, находящихся на территории, которая составляет и ведет паспорта площадок, осуществляет еженедельный визуальный осмотр, функциональный осмотр один раз в квартал, а также ежегодный основной осмотр состояния детских игровых и спортивных площадок, расположенных на территории. Результаты проверок оформляются актами и фиксируются в журнале установленной формы. В целях предотвращения нападения безнадзорных животных (собак) ведется тесное сотрудничеством с муниципальной службой по отлову бездомных животных.

Медицинское обслуживание воспитанников осуществляется медицинской сестрой и врачом-педиатром по договору с ГБУЗ РК "УЦРБ". 

Паспорт медицинского кабинета.

Соглашение о медицинском обслуживании.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети обеспечен в одинаковой степени всем воспитанникам, в том числе инвалидам и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Информационное пространство детского сада включает:

- электронную почту;

- локальную вычислительную сеть;

- возможность выхода в сеть Интернет (для административного и педагогического персонала);

- официальный сайт детского сада;

Активно используется электронная почта для документооборота, сбора и обмена управленческой и статистической информации. Компьютерные технологии стали активно использоваться в административной, образовательной деятельности. 

Сайт является визитной карточкой детского сада. Основной задачей сайта является освещение воспитательно-образовательной работы, событий, жизни детского сада. На сайте детского сада есть функция «для слабовидящих».

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Официальные порталы

  • Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации http://минобрнауки.рф/
  • Официальный сайт Министерства образования Республики Коми http://minobr.rkomi.ru/
  • Федеральный портал «Российское образование http://www.edu.ru
  • Российский общеобразовательный портал http://school.edu.ru
  • Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/
  • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru
  • Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru
  • Министерство образования Республики Коми http://www.komiedu.ru

 

Сайты для родителей (законных представителей)

  • Журнал «Родительское собрание»  http://www.rodsobr.narod.ru/
  • «Мир дошкольников» - образовательный сайт для детей и их родителей http://mirdoshkolnikov.ru/
  • «Дважды пять» - сайт для хороших родителей http://ten2x5.narod.ru/
  • «Дошколенок» - сайт для родителей. Воспитание, развитие, обучение и развлечение детей дошкольного возраста http://www.kindereducation.com/
  • «Все для детского сада» – сайт работников дошкольного образования http://www.ivalex.vistcom.ru/index.htm
  •  «Дошкольники» - социально-педагогический портал http://doshcolniki.ru/

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

  • Логопедический тренажер "Дэльфа 142" для работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Интернатов и общежитий не имеется.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Интернатов и общежитий не имеется.

Республике Коми 100 лет
НАШИ КОНТАКТЫ

Заведующий МБДОУ
«ДС № 14» г. Усинска

Чеснокова Галина Ярославовна

Часы приема:
вторник 8.30 - 10.30
четверг 14.30 - 18.30
_______________
Телефоны:
8(82144)29-831
8(82144)28-944
E-mail: snezjinka14@mail.ru
_______________
Юридический адрес:
169710
Республика Коми
г. Усинск
ул. Мира, д.9а


Вход на сайт
Поиск
Вход в ГИС ЭО
Vk
Полезные ссылки

Архив записей
Календарь
«  Июнь 2021  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930
Портал для родителей
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Copyright MyCorp © 2021